励志博客 参加自考是“教材本位”
而今不少接受过专科甚至本科教育的人,在工作后还会选择通过自考获得证书,笔者也是其中之一。然而秉持着大学的复习方式,参加自考照样可能“挂科”,因为自考的命题和大学课程考试有很大差异,我姑且将它们的区别称为“课堂本位”与“教材本位”。
对于文科专业而言,大学专业课的讲授经常脱离课本,多是老师个人的研究见解,命题也有很强的主观色彩,只要上课有印象,哪怕答不全,结课考试时也能拿不少分,有些题目甚至就是写作文,可以全凭自己的理解写。对于课堂讲授的把握,讲义和课堂笔记的整理与复习的重要性可能超过课本。照搬课本的答题往往不能让老师满意,得不了高分,这导致很多学生都不重视教材复习,觉得有印象了,理解点儿知识,再加上会表达,考试就八九不离十了。然而把这种思维带入自考则走入了误区。
我刚参加自考时,学的也是文科专业,粗读一遍课本,然后再看以前的考题,觉得太容易了,都不带拐个弯设个陷阱啥的,不考90分以上肯定不幸福,答题时也是想到哪答到哪,反正觉得自己也理解了课本内容。但成绩发下来却傻眼了,两门课60分出头,还有一门直接“挂了”。
有了惨痛的教训,我也放下身段去报了辅导班,这才明白,原来参加自考一定要秉持教材本位的原则。自考是踩点给分,点不全便要失分,这是上辅导班后我学的第一课。在课堂上,我发现不管是什么名师,无论讲得好不好,完全是看对课本解释是否到位,是否抓住重点。而对于自学的考生而言,这一点也是关键。答题时可以有发挥,可以有个人理解,但更要答到点上。考生朋友千万别觉得自己对某个问题的理解已经超越了课本,就天马行空去答题,其实这也说明自己对课本一知半解,可能在评卷老师看来,这样的回答跟没好好复习“瞎蒙”没什么区别。
如果说高考侧重有梯度的区分水平,大学考试侧重考查对知识的理解深度,那么自考则是侧重于考查基础知识的掌握。自考不涉及GPA等排名,不需要通过设置难度差距拉开层次。换言之,想通过考试——砸基础,想拿高分——砸牢基础。
自考没有偏题怪题,不会刻意给考生设置有难度的挑战。考生答题一定要从教材出发,脱离了教材,没有砸好基础,只凭主观答题,通过考试就会变得很难。有时看过一遍书,觉得自己都理解了,可恰恰是在基础上漏洞百出。大学课时有限,以课堂内容为考点,便于考生缩小复习范围。自考以教材为本位,就意味着命题的背后是一套严整的知识大纲体系,只有牢固掌握每一处基础,才能有效应对考试。自考的“简单”在于考的都是课本基础,自考的“难”就难在要花时间在课本上下工夫。
本网声明:
(一)由于每年自学考试政策都会有所调整和变化,本网站仅提供考试信息供大家参考,具体敬请请以教育考试院及院校官方公布的正式信息为准。
(二)本网注明信息来源为其他媒体的稿件均为转载体,免费转载出于非商业性学习目的,版权归原作者所有,如您对内容、版权等问题存在异议请与本站联系,szzxtedu@163.com 我们会及时进行处理解决。